Skip to main content

Contoh Program Kerja HUMAS

Program Kerja Humas SMP N 3 Selat

LANDASAN DAN DASAR HUKUM

Adapun landasan dan dasar yang dijadikan pendoman dalam penyusunan Program Kerja Kaur Humas pada SMP Negeri 3 Selat adalah sebagai berikut  :

UU RI No 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS;UU No 22 Tahun 1999 Tentang Otonomi Daerah Pasal 11 Ayat 2;PP RI No 32 Tahun 2013 Tentang SNP Bab VIII Standar Pengelolaan Pasal 49 Ayat 1;PP No. 29 Bab XI pasal 27 ayat 1;

 3. FUNGSI, TUJUAN DAN SASARAN PROGRAM HUMAS SMP NEGERI 3 SELAT

a. Fungsi

Fungsi pokok hubungan sekolah dengan masyarakat adalah menarik simpati masyarakat umumnya serta publik khususnya, sehingga dapat meningkatkan relasi serta animo dan antusiasme masyarakat pada SMP Negeri 3 Selat. Hal ini akan membantu sekolah mensukseskan program-programnya, Sehingga mampu mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Fungsi hubungan sekolah dengan masyarakat diantarnya sebagai berikut :

 Mengatur hubungan sekolah dengan orang tua.

Memelihara hubungan baik dengan komite sekolah.Memelihara dan mengembangkan hubungan sekolah dengan lembaga-lembaga pemerintah, swasta dan organisasi nasionalMemberi pengertian kepada masyarakat tentang fungsi sekolah melalui bermacam-macam tehnik komunikasi (majalah, surat kabar dan mendatangkan sumber).

b. Tujuan

Hubungan sekolah dengan masyarakat dibangun dengan tujuan popularitas SMP Negeri 3 Selatdi mata masyarakat. Popularitas SMP Negeri 3 Selat akan tinggi jika mampu menciptakan program-program sekolah yang bermutu dan relevan dengan kebutuhan dan cita-cita bersama dan dari program tersebut mampu melahirkan sosok–sosok individu yang mapan secara intelektual dan spiritual. Dengan popularitas ini sekolah eksis dan semakin maju. Tujuan hubungan sekolah dengan masyarakat diantaranya sebagai berikut:

Memberi penjelasan tentang kebijaksanaan penyelenggaraan sekolah situasi dan perkembangannya.Menampung sarana-sarana dan pendapat-pendapat dari warga sekolah dalam hubungannya dengan pembinaan dan pengembangan sekolah.Dapat memelihara hubungan yang harmonis dan terciptanya kerja sama antar warga sekolah sendiri.

c. Sasaran

Adapun yang menjadi sasaran dibentuknya Program Humas pada SMP Negeri 3 Selat  adalah sebagai berikut:

Humas SMP Negeri 3 Selat sebagai penghubung dari pihak sekolah dengan masyarakat selalu dipelihara dengan baik karena sekolah akan selalu berhubungan dengan masyarakat, tidak bisa lepas darinya sebagai partner sekolah dalam mencapai kesuksesan sekolah itu sendiri. Prestise sekolah semakin tinggi di mata masyarakat jika sekolah mampu melahirkan peserta didik yang cerdas, berkepribadian dan mampu mengaplikasikan ilmu yang diperolehnya dalam memajukan masyarakat.Terciptanya hubungan yang harmonis dengan masyarakat atau pihak-pihak tertentu di luar organisasi tersebut, agar mendapatkan dukungan terhadap efisiensi dan efektivitas pelaksanaan kerja secara sadar dan sukarela.untuk mendapatkan aspirasi, simpati dari masyarakat. Dan mengupayakan terjadinya kerjasama yang baik antar sekolah dengan masyarakat untuk kebaikan bersama, atau secara khusus bagi sekolah jalinan hubungan tersebut adalah untuk mensukseskan program-program di SMP Negeri 3 Selat

4. TUGAS POKOK KAUR HUMAS SMP NEGERI 3 SELAT

Staf Pimpinan Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat mempunyai tugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

Memberikan informasi dan menyampaikan ide atau gagasan kepada masyarakat atau pihak-pihak lain yang membutuhkannya.Membantu pemimpin yang karena tugas-tugasnya tidak dapat langsung memberikan informasi kepada masyarakat atau pihak-pihak yang memerlukannya.Membantu Kepala Sekolah mempersiapkan bahan-bahan tentang permasalahan dan informasi yang akan disampaikan atau yang menarik perhatian masyarakat pada saat tertentu.Membantu Kepala Sekolah dalam mengembangkan rencana dan kegiatan lanjutan yang berhubungan dengan pelaksanaaan kepada masyarakat sebagai akibat dari komunikasi timbal balik dengan pihak luar, yang ternyata menumbuhkan harapan untuk penyempurnaaan kegiatan yang telah dilakukan oleh organisasi.Melaporkan tentang pikiran-pikiran yang berkembang dalam masyarakat tentang masalah pendidikan.Membantu kepala sekolah bagaimana usaha untuk memperoleh bantuan dan kerja sama.Menyusun rencana bagaimana cara-cara memperoleh bantuan.Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan Humas secara berkala.

5. BEBERAPA JENIS KEGIATAN DALAM  PROGARM  HUMAS  SMP  NEGERI 3 SELAT

Program Humas SMP Negeri 3 Selat meliputi beberapa  kegiatan  antara lain :

a. Kegiatan Eksternal

Kegiatan ini selalu berhubungan atau ditujukan kepada instansi atasan dan masyarakat di luar sekolah. Ada dua kemungkinan yang bisa dilakukan dalam hal ini yakni:

Indirect act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat melalui perantara media tertentu seperti misalnya: informasi lewat Internet/Website Sekolah. Penyebaran informasi melalui kegiatan pameran karya anak dan melalui majalah Sekolah.

Direct act adalah kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat melalui tatap muka, misalnya: rapat bersama dengan komitte sekolah, konsultasi dengan tokoh masyarakat, melayani kunjungan tamu dan sebagainya.

b. Kegiatan Internal

Kegiatan ini merupakan publisitas ke dalam, sasarannya adalah warga SMP Negeri 3 Selat yang bersangkutan yaitu para Guru, Staf Tata Usaha, dan peserta didik. Kegiatan ini juga dapat dilakukan dengan dua kemungkinan yakni:

(Indirect act adalah kegiatan internal melalui penyampaian informasi melalui surat edaran; penggunaan papan pengumuman di sekolah; penyelenggaraan majalah dinding; menerbitkan buletin/majalah  sekolah untuk dibagikan pada warga sekolah; pemasangan iklan/pemberitahuan khusus melalui mass media; dan kegiatan pentas seni.Drect act adalah kegiatan internal yang dapat berupa: rapat dewan guru; upacara sekolah; Tirtayatra/rekreasi bersama; dan penjelasan pada berbagai kesempatan.

6. RINCIAN TUGAS POKOK KAUR HUMAS SMP NEGERI 3 SELAT

Sebagaimana telah diuraikan dalamrincian tugas . Beberapa Tugas Pokok Kaur Humas SMP Negeri 3 Selat terbagi ke dalam beberapa bagianmeliputi:

A. Hubungan sekolah dengan orang tua :

Memberikan pengertian tentang tugas Komite Sekolah dan seluruh Orang Tua Peserta DidikPenjelasan kebijakan sekolahPenjelasan tanggung jawab pendidikan orang tua Peserta Didik

c. Hubungan sekolah dengan masyarakat :

Memberikan pengertian Komite Sekolah tentang tanggung jawabnyaPemeliharaan hubungan yang baik antara sekolah dengan Komite SekolahMenyusun rencana kerja Komite SekolahMenampung saran, pendapat Komite Sekolah untuk sekolah

d. Hubungan sekolah dengan instansi lainnya :

Memberikan pengertian masyarakat sekitar sekolah tentang fungsi sekolahMelaksanakan pengabdian masyarakatMenimbulkan cinta lingkungan bagi guru dan siswaMeningkatkan rasa cinta tanah air dan bangsaMenampung saran, pendapat masyarakat untuk kemajuan sekolah

B. Hubungan sekolah dengan Komite Sekolah :

Menjalin kerja sama dengan instansi lainnya, baik instansi pemerintah maupun swastaMengkoordinasikan kepentingan sekolah dengan pihak lainnya,Ikut menyukseskan program-program pemerintah

7. BENTUK OPERASIONAL HUMAS SMP NEGERI 3 SELAT

A. PROGRAM UMUM

Koordinasi dengan instansi pemerintahKoordinasi dengani Wali Murid/masyarakat

B. PROGRAM KHUSUS

Melaksanakan rapat Koordinasi dengan wali murid  kelas 7 dan Komite untuk menetapkan Program  sekolah secara umumRapat koordinasi pengurus Komite dalam penyusunan RAPBSMengadakan kerja sama dengan urusan kesiswaan dalam memperingati Hari Besar , baik hari Besar Agama maupun hari besar NasionalMengadakan kunjungan dan bantuan kepada guru yang sakit,Mengadakan kunjungan dan bantuan kepada guru yang punya kerja,Mengadakan koordinasi untuk memberikan bantuan siswa miskin/yatim.Mengadakan kordinasi dengan wali kelas untuk memberikan bantuan dan kunjungan terhadap siswa yang sakit,

8. BIDANG TUGAS POKOK HUMAS SMP NEGERI 3 SELAT

Tugas Pokok Humas meliputi beberapa Bidang meliput :

1. Di bidang Sarana Akademik

Tinggi rendahnya prestasi lulusan (kualitas maupun kuantitas), penelitian, karya ilmiah (lokal, nasional), jumlah dan tingkat kesarjanaan pendidiknya, sarana dan prasarana akademik termasuk laboratorium dan perpustakaan yang mutakhir serta teknologi instruksional yang mendukung PBM, termasuk ukuran prestasi dan prestise-nya.

2. Di bidang Sarana Pendidikan

Gedung atau bangunan sekolah termasuk ruang belajar, ruang praktikum, kantor dan sebagainya beserta perabot atau mebeuler yang memadai akan memiliki daya tarik tersendiri bagi popularitas sekolah.

3. Di bidang Sosial

Partisipasi SMP Negeri 3 Selat  dengan masyarakat sekitarnya, seperti kerja bakti, perayaan-perayaan hari besar nasional atau keagamaan, sanitasi dan sebagainya akan menambah kesan masyarakat sekitar akan kepedulian sekolah terhadap lingkungan sekitar sebagai anggota masyarakat yang senantiasa sadar lingkungan demi baktinya terhadap pembangunan masyarakat.

 

  
Nama: I Gusti Ayu Bintang Suyatri, S.Pd
NIP. 19740403 200902 2 003
Jabatan: Wakasek Humas

Comments

Popular posts from this blog

Isi DasaDarma

PRAMUKA SATYA KU DARMAKAN DARMA KU BAKTIKAN
Hapal dan mengerti Isi Dasa Darma dan Tri Satya.
1. Rajin dan giat mengikuti latihan Pasukan Penggalang, sekurang-kurangnya 6 kali latihan     berturut-turut.  Keterangan: :
a. Latihan Pramuka itu berguna untuk melatih diri agar dapat hidup bermanfaat bagi diri sendiri, orang lain, masyarakat dan negara. Oleh karena itu, latihan Pramuka adalah untuk kepentingan dirimu sendiri bukan untuk orang lain.
b. Rajin mengikuti latihan artinya tidak pernah absen, selalu datang pada hari dan jam yang telah ditentukan bersama. Nyatakanlah kehadiranmu itu dengan mengisi daftar hadir/absensi regu.
c. Giat mengikuti latihan berarti setiap datang pada latihan Pramuka di Pasukan Penggalang selalu aktif. Yang dimaksud aktif dalam latihan yaitu selalu berusaha melatih dirinya sendiri bersama-sama teman lain akan kekurangan-kekurangan dirinya.
d. Enam kali berturut-turut, berarti tidak pernah tidak datang dengan alasan sakit, ijin, dan sebagainya. Teruskanlah la…

SILSILAH 25 NABI

SILSILAH 25 NABI


SILSILAH 25 NABI

Tulisan ini saya dapatkan dari sebuah pesan di group WhatsApp. Berikut semoga bermanfaat dan berkah Aamiin.

1. ADAM AS.
Nama: Adam As.
Usia: 930 tahun.
Periode sejarah: 5872-4942 SM.
Tempat turunnya di bumi: India, ada yang berpendapat di Jazirah Arab.
Jumlah keturunannya: 40 laki-laki dan perempuan.
Tempat wafat: India, ada yang berpendapat di Mekkah.
Al-Quran menyebutkan namanya sebanyak: 25 kali.
.
2. IDRIS AS.
Nama: Idris/Akhnukh bin Yarid, nama Ibunya Asyut.
Garis Keturunan: Adam As. ⇒ Syits ⇒ Anusy ⇒ Qinan ⇒ Mihlail ⇒ Yarid ⇒ Idris As.
Usia: 345 tahun di bumi.
Periode sejarah: 4533-4188 SM.
Tempat diutus: Irak Kuno (Babylon, Babilonia) dan Mesir (Memphis).
Tempat wafat: Allah mengangkatnya ke langit dan ke surga.
Al-Quran menyebutkan namanya sebanyak: 2 kali.
.
3. NUH AS.
Nama: Nuh/Yasykur/Abdul Ghaffar bin Lamak.
Garis Keturunan: Adam As. ⇒ Syits ⇒ Anusy ⇒ Qinan ⇒ Mihlail ⇒ Yarid ⇒ Idris As. ⇒ Matusyalih ⇒ Lamak ⇒ Nuh As.
Usia: 950 tahun.
Perio…

SOAL POST-TEST PKP

Soal-soal di bawah ini merujuk akan soal-soal post test yang didapat dari link. Untuk memudahkan marinkita belajar bersama semoga Lulus semua ya Aamiin
SOAL POS-TESTA. Pilihan Ganda

PetunjukPengisian: Jawablah pertanyaan / pernyataan berikut ini dengan memberikan tanda silang  (X) pada jawaban yang Saudara anggap benar !

Berikut ini pernyataan tentang kompetensi keterampilan : Kemampuan berfikir mencakup : mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, danmencipta Kemampuan belajar mencakup : mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan Kemampuan piker dan tindak mental non motorik seperti mengambil keputusan, menyusun strategi, bernalar Kemampuan praktik laboratorium seperti: merangkai alat, menimbang atau mengukur, membuat grafik, dan menafsirkan grafik. Pernyataan yang termasuk kategori keterampilan abstrak terdapat pada angka … (1), (2), dan (3)  (1), (2), dan (4)  (1), (3), dan (4)